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    有人点头，有人笑：“毛小三想改他分，反被当场抓包，丢大人了。”

    “他今天来找我。”陈立国说，“不是告状，也不是邀功。是把他考试前画的所有草图，一共七张，全都交上来了。”

    会议室安静了一瞬。

    “每一稿都有修改轨迹，有计算依据，有文献参考。”陈立国把文件夹打开，抽出几张复印件传下去，“你们看看。这不是碰巧，是实打实的功夫。”

    一位年轻讲师接过，仔细看了看：“这孩子……太细了。”

    “是细。”陈立国说，“而且他知道，光考得好没用，别人还会说他运气。所以他干脆把过程全摆出来——让质疑的人，自己去看。”

    他合上文件夹：“我建议，把这套草稿列入本学期‘学生治学典范’案例，下次展评展出。也让大家明白，什么叫‘扎实’。”

    散会后，消息像开水泡面一样迅速膨胀。

    食堂里，两个学生端着铝饭盒蹲在台阶上啃馒头。

    “听见没？刘海那草稿，改了七遍，连螺丝孔间距都重新建模了。”

    “我瞅了一眼复印件，第五稿那里，他还自己做了受力分析表。”

    “人家不是天才，是真肯下笨功夫。”

    “你还别说，咱班去年谁抄作业被抓？毛小三。现在倒好，人家刘海用七张草稿扇他脸。”

    “啪啪响。”

    这些话传到三楼自习室时，刘海正用橡皮擦掉一条多余的辅助线。他耳朵动了动，没抬头，只把铅笔削尖，继续画下一个剖面图。

    窗外，阳光移到了桌角。

    他的影子斜斜地落在图纸上，像一道安静的标尺。

    书包侧袋里，那本《机械制图手册》露出半截边角，泛黄的封面被磨得起毛，但四个字还清晰：**天道酬勤**。

    　　


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